UNIVERSIDAD
VERACRUZANA
SINTESIS DE PRENSA
SÁBADO, 12 DE ENERO DE 2008
SUMARIO:
EDUCACIÓN SUPERIOR VERACRUZ
1.
Ampliación de la oferta educativa, alta prioridad para la UV: Arias Lovillo (MILENIO, EL PORTAL, PÁG. 10) (VERACRUZ EN RED) (DIARIO DE XALAPA, PÁG. 16A)
2.
Renovarán el servicio social para estudiantes de Ciencias de la Salud (VERACRUZ EN RED)(DIARIO DE XALAPA, PÁG. 8A)
3.
Cumple un año la Defensoría de los Derechos Universitarios (GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
4.
Desarrolla UV métodos para detectar bacterias que causan la tuberculosis (GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
5.
Abre inscripciones el Centro de Idiomas de la UV (GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
6.
Fechas para presentar exámenes generales (MILENIO, EL PORTAL, PÁG. 11)CULTURALES
7.
Realizan en FCAS exposición de libros-objeto (GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
8.
Cumple músico de la OSX elogiable labor cultural en Quintana Roo (MILENIO, EL PORTAL, PÁG. 37)
DEPORTES
9.
Finalizan con éxito su última gira los Halcones de Córdoba (GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 24)
NOTAS RELACIONADAS
10.
Anuncia Guillermo Zúñiga creación de Universidad Popular, se propone rector11.
Caen los asaltantes que atracaron a una mujer de la Progreso (DIARIO DE XALAPA, PÁG. 1F)
EDUCACIÓN SUPERIOR VERACRUZAmpliación de la oferta educativa, alta prioridad para la UV: Arias Lovillo
La ampliación y diversificación de la oferta educativa es la más alta prioridad para la Universidad Veracruzana (UV), aseguró ayer el rector de la institución, Raúl Arias Lovillo, quien también explicó que la comunidad universitaria está consciente de que es algo que debe realizarse con base en estudios serios que revelen las necesidades sociales y de mercado y con gran responsabilidad.
Por ello, anunció que en las próximas semanas la Red Universitaria de Estudios de Opinión iniciará una serie de encuestas con empleadores, egresados, aspirantes, padres de familia, académicos y especialistas, para conocer cuáles son las necesidades del estado y las regiones y cuáles son las carreras con mayor pertinencia social en la actualidad y el futuro.
“Lo que queremos es ampliar el número de oportunidades de educación superior para un mayor número de jóvenes en Veracruz y lo queremos hacer con toda responsabilidad, en carreras que no están saturadas, analizando cuál es la emergencia de los nuevos mercados ocupacionales, cuáles son las necesidades sociales no satisfechas del estado de Veracruz y ése es el punto de partida que debemos tomar”, dijo.
Arias Lovillo dijo que, de forma paralela, se debe proseguir en el estudio de las potencialidades de cada uno de los campus universitarios: “La riqueza de Veracruz permite pensar que cada uno de los campus podrían desarrollar cierta autonomía que les permitiera, en un futuro, definir una propia oferta educativa, un propio programa de posgrado, un propio proyecto de investigación científica, tecnológica y humanística”, dijo.
“En función de que cada campus tiene necesidades y vocaciones diferentes, debemos enfocar los proyectos de largo alcance de manera diferenciada para cada región; contar a futuro con un Sistema Estatal de Universidades, un proyecto integral que significa descentralizar la investigación científica, tecnológica y humanística, aumentará la capacidad de la UV para distribuir socialmente el conocimiento”, añadió.
Por otro lado, el Rector destacó que también es importante analizar de qué manera la institución intentará transformar la distorsión que existe en la demanda, el cual es un problema de carácter cultural, en el que las familias siguen insistiendo en que sus hijos sean contadores, administradores y abogados, cuando lo que el país necesita son científicos vinculados a la construcción de un nuevo espacio de capital humano calificado para el futuro.
En la reunión –que se transmitió por videoconferencia a todos los campus– estuvieron presentes los secretarios Académico, Ricardo Corzo; de Administración y Finanzas, Víctor Aguilar Pizarro; de la Rectoría, Ramón Flores Lozano; la directora de Administración Escolar, Pilar Velasco Muñoz-Ledo; el director de Planeación Institucional, Mario Miguel Ojeda; los directores de las áreas académicas; y funcionarios de la Universidad.
(Juan Carlos Plata)
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(MILENIO, EL PORTAL, PÁG. 10) (VERACRUZ EN RED) (DIARIO DE XALAPA, PÁG. 16A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Renovarán el servicio social para estudiantes de Ciencias de la Salud
A todos los estudiantes del Área Académica de Ciencias de la Salud de la Universidad Veracruzana (UV), campus Xalapa, que estén interesados en realizar su servicio social, se les invita a un curso-taller de inducción, del 14 al 16 de enero, con el fin de obtener información sobre la localización y características de las diferentes dependencias en las que podrán realizar su servicio.
El curso comenzará con una breve introducción acerca del marco legal del servicio social, para dar paso a la información sobre la problemática de salud en el estado. Posteriormente, se realizará un foro de la experiencia del servicio social en las diferentes instituciones de salud; por último, se impartirá un taller de desarrollo humano.
La sede será la Facultad de Psicología (ubicada en Manantial de San Cristóbal s/n, Xalapa 2000), en horario de 8 a 14 horas. La inauguración será el 14 de enero a las 9:30 horas y contará con la presencia de los responsables de organismos de salud como ISSSTE, IMSS y Sesver (Jurisdicción Sanitaria); asimismo, se espera la asistencia de 131 alumnos de Medicina, 25 de Química Clínica, 30 de Enfermería, 50 de Nutrición y 50 de Psicología, aproximadamente.
Agustín Aguirre Pitalúa, director del Área Académica de Ciencias de la Salud, informó que el curso forma parte de las acciones impulsadas por un grupo de trabajo integrado por académicos y representantes de las instituciones de salud del estado para lograr una mejor vinculación entre ambas instancias que impacte en la adquisición de competencias profesionales de los alumnos.
Las acciones pretenden abarcar la retroalimentación del sector salud para la actualización de los programas educativos, el intercambio de capacitación, la supervisión conjunta del servicio social, entre otros aspectos, con el fin de mejorar el trabajo y la coordinación interinstitucional que facilite el aprendizaje significativo de los alumnos en escenarios reales y en las aulas.
Otras acciones que se realizarán conjuntamente son la elaboración de un diagnóstico de las plazas de servicio social, según sus catálogos, y la generación de una base de datos con la información pertinente para el pasante y para las diferentes instituciones.
Aguirre Pitalúa enfatizó la importancia de dar mayor sustento académico al servicio social, incluso propuso que se convierta en una experiencia educativa que contribuya al desarrollo de competencias; con ello se dejaría atrás la visión del servicio social como un mero trámite administrativo.
(Alma Espinosa)
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(VERACRUZ EN RED)(DIARIO DE XALAPA, PÁG. 8A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Cumple un año la Defensoría de los Derechos UniversitariosLa Defensoría de los derechos Universitarios de la Universidad Veracruzana (UV) cumplió un año de funciones encabezadas por Emilio Gidi Villarreal, ex rector de esta casa de estudios invitado al cargo por el actual rector Raúl Arias Lovillo.
“Ante la posibilidad de resultar favorecido por la Junta de Gobierno de la Universidad Veracruzana, supuse que llevaba yo una ventaja inadecuada y por lo tanto decidí replegarme totalmente”, menciona Gidi Villarreal al considerar las perspectivas de un Rector como lo fue él mismo, que promovió la naturaleza autónoma en las funciones de la UV respecto de los gobiernos estatal y federal.
Durante 10 años se mantuvo casi retirado de la institución, aunque afirma haberse mantenido enterado de todo lo que ocurre en la misma: “Sin emitir opiniones, sin tratar de incidir en el desempeño de los funcionarios universitarios”, afirma contundente.
Gidi Villarreal decidió aceptar la invitación del rector Arias Lovillo ante su personal determinación de lograr algo que ha perseguido siempre en su vida pública. Al hablar para la entrevista, la voz pausada de este hombre es indicativa de una mentalidad razonadora y analítica:
“Estar al frente de esta oficina me otorga la oportunidad de señalar a las autoridades universitarias las conductas que requieren ser corregidas, normas que deben ser emitidas, actitudes que deben ser reprimidas… Eso me hace sentir útil para la institución.”
El abanico de situaciones es tan extenso que no es posible catalogarlo y clasificarlo. Lo mismo se queja un estudiante porque supone que le contabilizaron mal el puntaje en sus materias, que un integrante del personal académico porque la calificación que le impuso el jurado en un examen de oposición la considera incorrecta; un conjunto de egresados que siente la amenaza de que no les sea reconocido el grado obtenido en una universidad del extranjero; el acoso que sufre una joven en la Facultad; el maltrato que un subordinado recibe del jefe de la oficina, del Director de la Facultad. Es tan amplio el espectro que no creo factible hacer una relación de los casos más comunes.
¿Se dan casos de universitarios, funcionarios o no, que abusan de sus derechos?No creo que podamos hablar de abusos de derechos. Más bien, observo la incidencia de funcionarios que dejan de cumplir con las obligaciones que tienen para con los demás integrantes de la colectividad universitaria.
¿Le proporciona satisfacciones una función de semejante naturaleza?Puedo decir que sí. Una de ellas es el logro de otorgar a la gestión un giro completamente distinto. Curiosamente, la emisión de un fallo formal tiene menos efectos positivos que la intervención directa como mediador entre las partes involucradas; esto me ha hecho darle un sesgo diferente a la ejecución de los actos propios de la Defensoría.
Una cosa es que se me presente la queja, solicite los informes, estudie el caso y envíe la sugerencia argumentando que la autoridad se equivocó. La autoridad tiene todo el derecho de decidir si acata o no mi recomendación. Hablar, considerar la posibilidad de corregir de una mejor manera, recurrir al convencimiento, a la gestión personal, facilita las cosas. Así he logrado más resultados positivos.
¿Durante cuánto tiempo piensa mantenerse en funciones antes de retirarse a la vida privada?El contrato firmado con la UV establece una función de cuatro años, de los cuales apenas he ajustado el primero; si las cosas resultan como las espero, estaré aquí por tres años más. La oficina de Defensoría de los Derechos Universitarios se fundó el 1 de enero de 2007, aunque formalmente se creó durante un Consejo celebrado el 23 de noviembre de 2006.
Gidi Villarreal trata de aprovechar su tiempo y hacerlo útil en la medida de lo posible. Ha llevado a efecto una interesante labor de estudio en torno de la Constitución Política del Estado de Veracruz, de sus leyes vigentes, de los códigos, los reglamentos expedidos respecto de las 110 leyes, las reformas, los antecedentes. Su trabajo lo pondrá a disposición de quien desee consultarlo en Internet.
La Defensoría de los Derechos Universitarios de la UV se ubica sobre la calle Veracruz número 46, del Fraccionamiento Pomona, teléfonos (228) 818-37-93, 842-17-00 y 842-27-00 con extensiones 12617, 10510, 10511, 10512, 10514 y 10513.
(Jorge Vázquez Pacheco)
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(GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Desarrolla UV métodos para detectar bacterias que causan la tuberculosisLa Universidad Veracruzana (UV), a través del Instituto de Salud Pública (ISP) y en coordinación con los servicios de salud de Veracruz, desarrolla métodos alternativos para detectar en tan sólo 48 horas bacterias drogorresistentes que causan la tuberculosis, informó Roberto Zenteno Cuevas, coordinador del proyecto e investigador del ISP.
Explicó que han desarrollado un nuevo método que se efectúa a partir de la amplificación de fragmentos de ADN de bacterias causantes de la tuberculosis del género Mycobacterium, mediante la reacción en cadena de la polimerasa.
El mecanismo posee una sensibilidad y especificad cercanos a 90 por ciento. Tiene la ventaja de ser muy rápido, pues de la manera tradicional la tuberculosis drogorresistente se detecta mediante cultivo y tarda de seis a ocho semanas, agregó.
“En este sentido, en nuestro laboratorio hemos desarrollado diversos abordajes para el estudio de la tuberculosis; realizamos evaluaciones de conocimiento sobre la enfermedad y las medidas de prevención que se deben tomar, tanto en personas infectadas como en convivientes y personal médico, y el denominador común es que se requiere un mayor esfuerzo para concienciar sobre esta nueva dinámica de la enfermedad”, dijo.
Actualmente la principal intención del ISP es transferir el nuevo método a los servicios de salud, específicamente al Laboratorio Estatal de Salud Pública, para que sea aplicado a la población que así lo requiera.
El proyecto se desarrolla con financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y fondos institucionales, en colaboración con el Laboratorio Estatal de Salud Publica, la Escuela de Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional, la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, y recientemente el Instituto Nacional de Medicina Genómica; “pretendemos concluirlo en diciembre del 2009”, concluyó.
La tuberculosis se considera controlada y en fase de erradicación global; sin embargo, su redefinición como una enfermedad re-emergente por parte de la Organización Mundial de la Salud a principio de la década de los noventa, causó una gran conmoción a los servios de salud pública de todo el mundo.
Cada año cerca de ocho millones de personas contraen la enfermedad y tres millones mueren; es, después de la malaria y el VIH, la más enfermedad infectocontagiosa con mayor impacto y trascendencia para la salud pública mundial.
En México se reportaron en 2006 un total de 14 mil 316 casos, siendo Baja California, Chiapas y Veracruz los estados que presentaron mayor índice, aun cuando en 2005 había ocasionado ya cerca de dos mil 139 muertes. En nuestro estado, el año pasado, aproximadamente mil 907 veracruzanos adquirieron tuberculósis, de los cuales fallecieron 282.
En Veracruz, al igual que en México y el mundo la aparición del VIH y la drogorresistencia están modificando fuertemente la dinámica de la tuberculosis, obligando a replantear su abordaje y manejo epidemiológico y clínico, así como a desarrollar nuevas metodologías en salud pública y biomédicas que permitan comprender esta nueva oleada de la llamada “peste blanca”.
(Daniella Ovalle)
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(GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Abre inscripciones el Centro de Idiomas de la UVEl Centro de Idiomas (CI) Xalapa abre sus inscripciones para el periodo febrero-agosto 2008, informó Miguel Ángel Murrieta, coordinador del CI, quien indicó que desde este lunes 14 toda la información, así como los requisitos para la preinscripción, estarán disponibles en la página web
www.uv.mx/cix.
Las preinscripciones podrán realizarse en línea para los alumnos interesados en cursar el primer nivel, por Examen de Clasificación, niveles superiores de Inglés Conversación, Inglés Comprensión de Textos, Inglés Varios, Francés, Italiano y Alemán, repetidores de todos los niveles, así como de Inglés I y II del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF). Los interesados, además de llenar de manera adecuada su solicitud de ingreso, deberán de imprimirla; esto es para todos los niveles.
Los aspirantes a primer nivel deberán tener una edad mínima de 16 años cumplidos a la fecha de inicio de cursos, presentar fotocopia del acta de nacimiento; para los que van a Examen de Clasificación, presentar la constancia de ubicación por Examen de Clasificación, solicitud impresa de registro de preinscripción y el original de la boleta de acreditación del nivel anterior, o constancia de haber presentado Examen de Clasificación en el semestre anterior para el segundo nivel en adelante; además, se deberá presentar identificación vigente con fotografía.
Los alumnos de la Universidad Veracruzana (UV) deberán presentar credencial y fotocopia del arancel de inscripción de su Facultad o escuela (semestre actual); además, cubrir de manera inmediata el arancel por concepto de derecho de inscripción.
La inscripción para alumnos de Inglés I y II del MEIF tiene los siguientes requisitos: presentar arancel de inscripción de su Facultad o escuela del periodo escolar actual, presentar copia de credencial de la UV vigente y presentar solicitud impresa de registro de preinscripción; si van a cursar Inglés II, presentar la boleta de acreditación de Inglés I.
El CI ofrece cursos a una plantilla de aproximadamente dos mil 500 estudiantes, algunos de los cuales, si son los primeros lugares en inscribirse, pueden incluso solicitar la condonación de los cursos.
Desde hace ya tres periodos las inscripciones para los cursos en el CI se hacen por Internet, lo que facilita el proceso y evita que los aspirantes a un lugar tengan que hacer largas filas e incluso pernoctar en la calle, lo que ponía en riesgo su seguridad.
Mayores informes con Miguel Ángel Murrieta en Galeana y 7 de Noviembre, Col. Centro, en Xalapa, Ver., C.P. 91000, o en la dirección electrónica
www.uv.mx/cix y en el correo electrónico
mmurrieta@uv.mx.
(Gina Sotelo)
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(GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Fechas para presentar exámenes generalesCon la finalidad de que egresados de las diferentes licenciaturas que cursaron sus estudios en la Universidad Veracruzana puedan titularse, a partir del mes de febrero se abre el registro para los interesados en presentar el exámen general de egreso a licenciatura (EGEL) 2008.
El registro para la aplicación de los exámenes EGEL se cierra el 7 de febrero, por lo que los interesados presentarán el examen los días 7 y 8 de marzo.
Para la siguiente aplicación el registro concluye el día 30 de abril, en tanto que el exámen se presentará los días 30 y 31 de mayo del presente año, el tercer registro se cierra el 19 de junio y los sustentantes serán evaluados los días 18 y 19 de junio. El registro para la IV aplicación se llevará a cabo hasta el 21 de agosto, en tanto que la aplicación del examen se realizará los días 19 y 20 de septiembre.
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(MILENIO, EL PORTAL, PÁG. 11) (REGRESAR AL SUMARIO)COLUMNASCULTURALESRealizan en FCAS exposición de libros-objetoEn pro de la sensibilización y promoción de la lectura desde un ángulo más atractivo e inmerso en el terreno de la estética, y partiendo de que la lectura no sólo se promueve leyendo, sino con acciones conjuntas y paralelas, estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAS) de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron el pasado 9 de enero una exposición de libros-objeto, piezas que en sí mismas constituyen una obra de arte, dándole un valor agregado al objeto.
El libro es depositario del patrimonio inmaterial y la cultura de la humanidad. Fiel guardián del conocimiento, el libro tradicional de carácter utilitario constituye el vehiculo ideal para allegarnos de información; sin embargo, si se explota su potencial táctil y visual, la experiencia puede volverse más enriquecedora; por ello, alumnos de la FCAS se dieron a la tarea de experimentar con este contenedor de emociones y tesoros fascinantes.
Un buen número de estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas, junto con maestros y autoridades universitarias, se reunieron para inaugurar la muestra de libro-objeto, colección de casi 30 originales trabajos y que es parte de un gran proyecto que incluye una exposición de carteles en Cuba y una expo de ex libris, carteles y los libros-objeto en la próxima Feria Internacional del Libro Universitario.
El proyecto está comandado por los académicos Celina Márquez y Lázaro Gracia, de las experiencias educativas Taller de Lectura y Redacción y Proceso Creativo, respectivamente. La actual administración de la UV ha hecho un llamado a los miembros de la comunidad universitaria para concretar un programa sobre formación de lectores.
Partiendo de este punto es que en la FCAS pensaron en un gran proyecto para realizar carteles, cuya fotografía será tomada por estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas de la UV, y ex libris. Alumnos y maestros seleccionaron textos cortos de autores mexicanos, principalmente veracruzanos.
Con plastilina, metal, madera, plástico, papel, entre otros materiales, los universitarios recrearon las palabras de autores como el propio Raúl Arias Lovillo, rector de la UV, de los poetas Jorge Lobillo y Ángel José Fernández; no podían faltar Edmundo Valadés, Jaime Sabines y Salvador Elizondo.
Para los creadores no fue sencillo plasmar visualmente una idea que es palabra, la interpretación de los textos no fue fácil, pero el resultado sí muy satisfactorio: “Son trabajos de mucha calidad y profesionalismo de nuestros estudiantes y por eso nuestro interés de hacer una exposición mucho más amplia”, comenta la maestra Celina Márquez.
Ella añade que ésta es sólo una de las tantas acciones que en la FCAS se realizan para la promoción de la lectura, plan permanente y de vital importancia para la Universidad: “Con mis alumnos hemos hecho ejercicios como el de la lectura de graffiti’s y en este caso nos interesó mucho vincular las experiencias educativas, además de trabajar con los alumnos que el maestro Lázaro tiene en Artes”.
(Gina Sotelo)
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(GRÁFICO DE XALAPA, PÁG. 9A)
(REGRESAR AL SUMARIO)Cumple músico de la OSX elogiable labor cultural en Quintana RooAdam Wajda Liro, músico de origen polaco y violinista de fila de la Orquesta Sinfónica de Xalapa (OSX) desde 1975, culminó en este mes un ciclo didáctico en el balneario de Playa del Carmen, en el sureño estado de Quintana Roo; su labor se enfocó básicamente hacia los niños de escuelas primarias y fue posible gracias a la invitación que el Club Rotario de aquel lugar extendiese al violinista, así como a la descarga académica que la Universidad Veracruzana (UV) tuvo a bien otorgarle.
La labor efectuada por Adam Wajda, quien además es director fundador del Grupo Musical Polonia, se enfocó básicamente hacia los niños de Playa del Carmen, sobre la denominada “Riviera Maya”, un territorio en que se da la combinación del lujo propio de los servicios turísticos con las estrecheces económicas de quienes desempeñan actividades complementarias.
Lo anterior forma parte de un programa implementado por los integrantes del Club Rotario, que ellos mismos denominaron “Sembrando música”. En medio de todo ello, el intercambio de ideas e iniciativas con los alumnos fue una tarea importante.
Con la participación abierta del Club Rotario Distrito 4200, se dio desde inicios de 2007 una convocatoria difundida mediante entrevistas para la radio regional y en periódicos locales; inmediatamente después, Wajda centró su actividad en la Escuela Primaria Federal “Rodolfo Menéndez de la Peña”, ubicada en la colonia Nicté-Ha, en la Escuela Primaria Nueva creación de la colonia Ejidal, así como en la Escuela de Educación Preescolar “Gonzalo Guerrero” sobre la colonia del mismo nombre.
Su trabajo ha fructificado notoriamente y a lo largo de este ciclo lectivo ya hay varios estudiantes que se han interesado profundamente en el aprendizaje del instrumento y en la historia del arte musical.
Por otra parte, Wajda nos indica que otorgó una especial importancia a la información hacia los padres de familia, a quienes planteó una panorámica de la actividad artística y la importancia del aprecio de las bellas artes en el círculo familiar; esto le permitió vencer todo obstáculo que pudiera surgir entre los padres, de modo que los niños no tuvieron impedimentos para iniciar y continuar su preparación.
Wajda Liro comenta que le sorprendió gratamente descubrir el interés de sus alumnos hacia las diversas etapas creativas de la música y la forma como se diferencian segmentos históricos como el Barroco, el Clasicismo o el Romanticismo.
Las lecciones se impartieron en salones de clases convencionales; esto ayudó enormemente, ya que los alumnos recibieron la información en el ámbito acostumbrado y cada uno de ellos tuvo siempre ante sí la posibilidad de expresarse de la forma como lo consideró conveniente.
Adam Wajda comenta que se hace necesario continuar con el cultivo de aquellas inquietudes, aunque su responsabilidad con la UV le impide permanecer más tiempo en aquellos lugares. Como sea, la semilla ha sido sembrada y se espera que esta labor encuentre una adecuada continuidad.
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(REGRESAR AL SUMARIO)DEPORTESFinalizan con éxito su última gira los Halcones de Córdoba Los Halcones de Córdoba demostraron por que son uno de los tres equipos con más de 30 triunfos en la campaña, al sumar su éxito 31, derrotando 91-81 a los Pioneros de Quintana Roo en lo que fue el penúltimo juego de la campaña de los caribeños en el gimnasio “Kuchil Baxal”, que registro una muy buena entrada.
A tres juegos de que culmine la campaña regular, este sábado a las 20:30 horas los Pioneros de Quintana Roo jugarán su último juego del calendario en el nido acondicionado, el gimnasio “Kuchil Baxal”, cuando reciban la visita de los Ángeles de Puebla, en lo que será el juego 46 de la temporada 2007-08 en la Liga Nacional de Baloncesto Profesional.
Las puertas del “Nido Pionero” se volverán a abrir en la primera ronda de la postemporada en la Zona Sur, con los juegos uno y dos, ó bien tres y cuatro de esa serie.
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(REGRESAR AL SUMARIO)NOTAS RELACIONADAS Anuncia Guillermo Zúñiga creación de Universidad Popular, se propone rectorXalapa, Ver.- Pese a las críticas en su contra, el director del Instituto Veracruzano de Educación para Adultos (IVEA), Guillermo Zúñiga Martínez lanza un nuevo reto y anuncia al creación de la Universidad Popular, que aglutinará a rechazados de la UV.
Si me hacen rector esta universidad sería la importante de todo México”, dijo.
Explicó que “prácticamente es un hecho”, ya que el IVEA desde hace dos años ofrece licenciaturas en las diversas modalidades.
A lo cual se le inquirió, que le hace falta para que sea una universidad. “Nada más que exista un decreto y ya, además de que me nombren rector a mí”, dijo.
Zúñiga Martínez –dijo-- cumplir con los requisitos que se necesitan para encabezar una universidad en forma, “hay rectores de Universidades Tecnológicas, como hay rectores de la Universidad Pedagógica Nacional; hay rectores de Universidades Interculturales”.
No obstante, aceptó que las licenciaturas que ofrece carecen del registro de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Sin embargo, apuntó que no existe ningún problema porque se dará una vez que egrese la primera generación, cosa que no ocurre aún.
Aclaró tener buenas relaciones con la Universidad Veracruzana (UV) y que de ninguna manera representa una competencia.
Asimismo, insistió en el adeudo a más de 4 mil asesores solidarios del Ivea, al que se les adeuda 30 millones de pesos, por el no pago en 6 meses del apoyo que reciben.
“Hay quienes ganan 200 pesos y hasta mil pesos de parte de las oficinas centrales de la ciudad de México, no tengo ninguna explicación justificada.”
Situación que ha propiciado que muchos abandonen su labor de alfabetizar al no contar con la remuneración correspondiente.
Al respecto, Zúñiga Martínez lanzó severas críticas al gobierno federal por negarse al pago, “porque quien se niega se convierte en traidores de la educación de Veracruz”.
Por lo que se le inquirió, sí en Veracruz es el único caso. “Hay varios estados que están igual”, señaló.
Creará IVEA universidad popular
Finalmente el titular del Instituto Veracruzano de Educación para Adultos, Guillermo Zúñiga Martínez reconoció que su objetivo es tomar la universidad popular, ante las críticas que ha enfrentado por la creación de varias carreras o licenciaturas por parte del IVEA.
“…prácticamente es una universidad popular, prácticamente (sic)…”
(Ana Lilia Velásquez)
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(Fórmula Noticias / Radio Fórmula / VERACRUZ)
(REGRESAR AL SUMARIO)Caen los asaltantes que atracaron a una mujer de la ProgresoXalapa, Veracruz.- Cayeron los sujetos que la tarde del jueves asaltaron a una mujer y sus dos hijos, a quienes despojaron de 15 mil pesos en la colonia Progreso. La Policía Intermunicipal los capturó durante un operativo montado tras una riña ocurrida en la colonia Renacimiento y en donde uno de los involucrados fue dejado por sus cómplices dentro de la cajuela del vehículo utilizado para el atraco.
De acuerdo con lo informado por las autoridades preventivas, estos jóvenes, estudiantes de la Universidad Veracruzana y vecinos de la Unidad del Bosque, aparentemente están involucrados con una serie de robos y asaltos tanto a negocios como a casas-habitación.
La Policía Intermunicipal informó que el primero en ser detenido fue Angel de Jesús Avendaño Gutiérrez, de 18 años, vecino de la calle Ciprés número 16, de la colonia Unidad del Bosque, estudiante de la Facultad de Economía de la UV.
Posteriormente tras la confesión de Angel de Jesús, ayer en la mañana fueron capturados en la calle Ciprés, de la colonia Unidad del Bosque, José Noé Castro Ruiz, de 20 años, originario de Chiapas y Manuel Pulgaron Medina, de 18 años, originario de Tuxtepec, Oaxaca, ambos estudiantes de la Facultad de Economía e Ingeniería, respectivamente, quienes rentan en el mismo domicilio de Angel de Jesús, donde fueron cercados por la policía.
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